SUPER ESCALA: Exaustão emocional atinge quase metade dos médicos de UTI, aponta estudo
Saúde mental da categoria exige atenção às condições de trabalho e amplia discussão sobre atualização profissional e qualidade da assistência
Um estudo publicado em agosto de 2026 na revista científica Critical Care Science identificou exaustão emocional elevada em 48,5% dos 2.338 médicos participantes que atuavam em unidades de terapia intensiva no Brasil. Com dados coletados em 2024, a pesquisa também encontrou associação entre sobrecarga de escalas e burnout, reforçando a necessidade de atenção à saúde dos profissionais.
Jornadas extensas, plantões noturnos, privação de sono e medo de errar estão entre os fatores de vulnerabilidade destacados em uma cartilha lançada em setembro de 2026 pelo Conselho Federal de Medicina (CFM) e pela Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP). As entidades defendem ambientes de trabalho mais seguros e acesso facilitado ao cuidado especializado.
A educação continuada também integra a discussão sobre qualidade da assistência. Uma revisão da Cochrane, publicada em 2021, reuniu 215 estudos com mais de 28 mil profissionais de saúde e concluiu que atividades educacionais provavelmente melhoram a adesão às práticas recomendadas e produzem pequenas melhorias nos resultados dos pacientes. Esses achados, entretanto, não demonstram que a capacitação, isoladamente, reduza ansiedade ou burnout.
Em Palmas, a APM – Academia de Cursos Médicos oferece formação continuada em modelo semipresencial, combinando aulas teóricas online e atividades práticas presenciais na capital. A proposta é ampliar o acesso dos médicos do Tocantins à atualização profissional, reduzindo a necessidade de deslocamento para outros estados.
“Nosso objetivo é aproximar a formação continuada da realidade dos médicos que trabalham no Tocantins. Com atividades teóricas online e práticas em Palmas, buscamos facilitar a organização dos estudos junto à rotina de atendimentos, com espaço para aprendizado e troca de experiências entre os profissionais”, afirma Taysa Stecca, gestora da APM.
A conclusão de uma pós-graduação médica não concede automaticamente o título de especialista nem o Registro de Qualificação de Especialista (RQE). O certificado acadêmico, isoladamente, não equivale à titulação exigida para esse registro.