Professor também fez questão com tema da redação do Enem em 2024; entenda
Fantasiado de Lula, professor cearense acerta tema da redação do Enem 2026 no “Haulãoween”
Fernando Aragão, do curso Paulo Freire, já havia feito uma questão com o tema da redação de 2024 em aula de véspera
Notícia
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Publicado às 22:35, 08/11/2026
Crédito: Arquivo Pessoal
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Resumo
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O tema da redação do Enem 2026 foi ‘A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal’.
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Um professor de cursinho preparatório ministrou uma aula temática de Halloween antes do exame.
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O professor, fantasiado de Lula, apresentou uma questão sobre o SUS, que coincidiu com o tema da redação.
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Esta não é a primeira vez que o professor acerta um tema de redação do Enem.
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O cursinho Paulo Freire, organizado por professores da UFC, promoveu a aula.
Antes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, que teve o primeiro dia de provas neste domingo, 8, escolas de todo o Brasil prepararam seus alunos com aulas de véspera, revisando o conteúdo estudado durante o ano. Este foi o caso do cursinho Paulo Freire, organizado pelos professores do curso de Direito da Universidade Federal do Ceará (UFC).
No “Haulãoween”, aulão temático de Halloween preparatório realizado no dia 31 de outubro, no último fim de semana antes do Enem, o professor Fernando Aragão, conhecido como “Nandinho”, apresentou uma questão sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) na primeira questão da apostila. Ele deu a aula fantasiado como o presidente Lula (PT).
A abordagem foi o tema da redação do Enem 2026: “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal“, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Neste domingo, além da redação, foram aplicadas as provas de linguagens e códigos e ciências humanas.
Tema da redação em questão de aula de véspera: professor explica elaboração
Entre as questões do caderno de ciências humanas, uma das áreas aplicadas no primeiro dia do Enem 2026, a primeira delas foi sobre o tema da redação.
Segundo Fernando, ele e os outros quatro professores da área do conhecimento alinharam que a abordagem das questões seria sobre a democracia.
Como professor de história do Brasil, peguei regimes, como a ditadura, para as questões, mas quis explorar democracia para outros sentidos.
Fiz isso, porque não adiante todo mundo ter direito ao voto, mas não ter as condições mínimas de vida. Uma democracia de verdade não é só ter esse direito, é ter condições de ser efetivamente um cidadão
Fernando Aragão, professor de História do Brasil
O professor trouxe o SUS como um marco da redemocratização do Brasil pela Constituição de 1988, a “Constituição Cidadã”. “Ela traz esse sistema universal, como diz o tema do Enem, como a garantia de um direito democrático”, explicou em entrevista ao O POVO.
Crédito: Arquivo Pessoal
Tanto o texto motivador como o da questão apresentada no aulão apresentavam o SUS como um tema de pluralismo e universalidade. “Acabou ‘calhando’ em fazer essa questão, eventualmente, muito próximo do tema da redação”, disse.
“Fiquei muito feliz. Achei uma boa recompensa para um trabalho que sempre faço de tentar pensar no que eu posso colocar no aulão de véspera”, celebrou Fernando, ao ver o texto da questão como um dos motivadores para a redação.
Além da menção ao tema na primeira questão do módulo, ele conta que, durante a aula, houve a menção de que o tema poderia ser uma possibilidade para a prova de redação.
Professor também fez questão com tema da redação do Enem em 2024; entenda
Não foi a primeira vez que Fernando acertou o tema da redação do Enem. Além de 2026, há dois anos, em 2024, o professor elaborou uma questão falando sobre o samba-enredo no texto inicial. Naquele ano, a proposta foi “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil“.
Sobre a escolha dos temas abordados nas aulas de véspera, Fernando explica que o grupo de professores sempre traz temas recorrentes, mas com questões diferentes.
Entre eles, destacou abordagens de preservação do ambiente/sustentabilidade, valorização de saberes tradicionais e respeito à diversidade cultural.
“O Enem exige conhecimentos do aluno, mas também é uma prova pedagógica que ensina. Então, esses assuntos sempre caem”, explicou.
Além destas repetições, diz acompanhar notícias e o que tem sido debatido publicamente para puxar possíveis questões.
Também afirma puxar assuntos abordados na matéria em que leciona, que é História do Brasil, mas apelando aos contextos atuais.
“Acaba que, por isso, dá certo, vez ou outra, esbarrar ou ter uma questão muito parecida no que preparei com o que cai nas provas de ciências humanas, linguagens ou na redação”, completou Fernando.
Lula, Temer “vampiro” e Jânio Quadros: professor explica escolha de fantasia
A aula em que acertou o tema de redação foi no último final de semana antes do 1º dia de Enem. Fernando explicou que aquele foi o único o aulão de véspera, em que aproveitaram todo o sábado com aulas de todas as áreas do exame.
Com o excesso de informações, a equipe de professores optou pela apresentação de modo mais descontraído. Por isso, decidiram fazer da aula um momento divertido. Professores e alunos foram fantasiados com a temática de Halloween. A ideia foi tranquilizar e motivar os alunos.
Crédito: Arquivo Pessoal
“Alguns foram com algo mais elaborado, outros mais livre ou só o terror. Variou muito de cada um”, relatou.
Para a sua fantasia, escolheu se vestir como o presidente Lula. Explicou que já tinha a faixa de presidente guardada no armário e foi o caminho para compor o visual.
Em outras ocasiões, usou a faixa para imitar Michel Temer, juntando com uma capa e dentes de vampiro, e Jânio Quadros, usando o paletó e uma vassoura – que foi o mote usado pelo ex-presidente quando prometeu “varrer a corrupção”.
Crédito: Arquivo Pessoal
“Dessa vez, resolvi fazer o Lula por conta do clima da eleição. Muita gente ficou eufórica, gostando ou desgostando do resultado”, contou Fernando sobre a escolha.
Ele esclareceu que o projeto Paulo Freire, que é feito de forma voluntária, dá “liberdade e autonomia para um posicionamento de forma responsável”.
Entenda o tema da redação do Enem 2026
O tema da redação do primeiro dia de Enem 2026 foi “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”. A partir do tema, os candidatos deveriam realizar um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas.
Além da redação, os inscritos em todo o País responderam às provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e de Ciências Humanas e suas Tecnologias. A aplicação foi das 13h30 às 19h (horário de Brasília).
Sobre o tema, o professor Daniel Victor, do Colégio Farias Brito, disse, ao O POVO, que o objetivo no texto seria “defender o SUS e o acesso à saúde como uma forma de acesso a um direito universal do cidadão brasileiro”.
Ele ressaltou que o exame não cobrava a saúde como abordagem do tema de redação há um tempo. Segundo o professor, a última vez foi em 2020, que trouxe o tema “O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira”.
No entanto, explicou que não é a primeira vez que o Enem traz a valorização de um tema presente no Brasil como proposta de redação. Com isso, exemplificou as aplicações de:
- 2022 (“Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”);
- 2024 (“Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”);
- 2025, aplicação diferenciada na Grande Belém devido à COP 30 (“A valorização dos trabalhadores rurais no Brasil”).